Wokół tego niełatwego pytania koncentrował się projekt przygotowywany przez klasy 4-6 z okazji Święta Patrona. Każda z klas otrzymała zadanie związane z życiem i dokonaniami wielkiego astronoma. 10 marca poszczególne klasy prezentowały efekty swojej pracy.

W ciekawej formie przypomnieliśmy sobie życiorys Kopernika, poznaliśmy jego bliskich, wędrowaliśmy śladami uczonego po Europie, gdzie zdobywał wykształcenie, i po Polsce, gdzie prowadził działalność polityczną, gospodarczą i naukową. Poznaliśmy wiele zaskakujących ciekawostek z jego życia. Niejeden z nas zaskoczony był informacją, że to właśnie Kopernikowi zawdzięczamy zwyczaj smarowania chleba masłem. Jedna z klas pokazała również największe naukowe odkrycie Kopernika – teorię heliocentryczną. W inscenizacji klasy 6b Kopernik za pomocą świetlnego lizaka „wstrzymał Słońce a poruszył Ziemię”. Każdy widz mógł się osobiście przekonać, jak nasz astronom „uporządkował” Wszechświat” i wprawił w ruch wszystkie planety, by grzecznie krążyły wokół Słońca. Składaliśmy też życzenia naszemu Patronowi na przygotowanych przez klasy pocztówkach, oczywiście ze znaczkami o tematyce astronomicznej. Na koniec realia epoki, w której żył Kopernik przybliżyli nam uczniowie klas czwartych. Najpierw klasa 4b pokazała scenkę z życia astronoma, a potem klasa 4d pięknie i z gracją odtańczyła taniec dworski z epoki renesansu.

Kolejny raz przekonaliśmy się, że choć dzieli nas 500 lat, to od naszego Patrona możemy się wiele nauczyć, bo przepis na sukces – niezależnie od upływu lat – jest wciąż ten sam: pasja, ciekawość poznawcza, praca, determinacja, a przede wszystkim niezrażanie się trudnościami. Kopernikowi nie było łatwo, ale dzięki temu, że się nie poddawał, dziś jest uważany za jednego z największych uczonych w historii ludzkości. Warto pójść jego śladami…

Galeria zdjęć