Tradycyjny sad – podsumowanie projektu
29 października 2020
My już kończymy naszą zabawę z projektem Tradycyjny Sad. Posadziliśmy drzewka i potrafimy o nie dbać. Zyskaliśmy wsparcie wielu osób, które będą nas nadal wspierać w naszej sadowniczej przygodzie.
Bardzo dziękujemy za wsparcie i pomoc.
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji, w której zapoznamy Państwa z naszymi pracami w ramach projektu i samym projektem.
Zmiany w planie lekcji
28 października 2020
Proszę o zapoznanie się z niewielkimi zmianami w planie lekcji, które obowiązują od 26 października
Pasowanie na czytelnika
27 października 2020
Wczoraj nasza biblioteka przeżywała wielkie święto. W poczet pełnoprawnych czytelników włączeni zostali uczniowie klas 1. Zanim złożyli uroczyste ślubowanie że „obowiązków czytelnika” będą pilnie przestrzegać, wzięli udział w zabawie Koło fortuny. W czasie zabawy wykonywali ćwiczenia, odpowiadali na pytania i zagadki, zdobywali upominki i niespodzianki. Potem przyszedł czas na ślubowanie oraz drobne prezenty. Każdy czytelnik otrzymał zawieszkę na drzwi „Nie przeszkadzać – Czytam sobie”, zakładkę do książki oraz prawdziwą kartę czytelnika.
Natalia Szkodny w etapie rejonowym
23 października 2020Uczennica klasy 8b zakwalifikowała się do kolejnego etapu konkursu Dyktando niepodległościowe „Po polsku o historii”. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnego sukcesu.
Nauczanie zdalne w klasach 4-8
23 października 2020Sekretariat – NIECZYNNY
23 października 2020
Szanowni Państwo,
sekretariat szkoły będzie nieczynny do 26 października. Za utrudnienia przepraszamy.
Łapacz snów – warsztaty
22 października 2020
Łapacz snów – amulet niektórych Indian zamieszkujących Amerykę Północną. Amulet przyozdobiony jest zwykle piórami i innymi ozdobami, którym Indianie przypisywali określone właściwości magiczne. Łapacze snów zwykle wieszane były nad posłaniem lub przy wejściu do domostwa indiańskiego. Według wierzeń niektórych plemion sny nawiedzające śpiących w domu musiały przejść przez amulet. Gęsta sieć miała przepuszczać jedynie dobre sny, a zatrzymywać nocne koszmary, które ginęły wraz z pierwszymi promieniami słońca. Taki sen miał łapać się w sieć i spływać po piórach. I właśnie wykonanie takich pięknych łapaczy snów , było przedmiotem warsztatów, w których udział wzięły klasa 1A i 3 A. Swoje piękne amulety uczniowie mogli zabrać do domu, powiesić nad łóżkiem albo ofiarować jako prezent bliskiej osobie.
Warsztaty – Smokolandia
21 października 2020
Nawet w reżimie sanitarnym i bez możliwości opuszczania szkoły zajęcia mogą być bardzo atrakcyjne. Przekonała się o tym klasa 3a, która 19 października uczestniczyła w warsztatach o smokach. Organizatorem warsztatów była współpracująca ze szkołą oświęcimska Filia Wojewódzkiej Biblioteki Pedagogicznej w Krakowie. Dzieci uczestniczyły w zajęciach online. Dowiedziały się jakie smoki pojawiają się w dziecięcej literaturze, a zwieńczeniem warsztatów było wykonanie smoków z wykorzystaniem materiałów wtórnych i bibuły. Bardzo dziękujemy Pani Marzenie Tadeusz z Biblioteki Pedagogicznej za bardzo ciekawą lekcję.
Dyktando niepodległościowe – etap szkolny
12 października 2020Wyniki dyktanda niepodległościowego „Po polsku o historii”
Osoby,które uzyskały wynik 75% i powyżej w grupie wiekowej IV-VI
Suślik Oliwia
Szkodny Paweł
Witek Mateusz
Osoby,które uzyskały wynik 75% i powyżej w grupie wiekowej VII-VIII
Teresa Szymeczko
Adrian Ziober
Jakub Pomietlak
Dominik Kliś
Piotr Kostecki
Natalia Szkodny
Marta Jurkiewicz
Serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział.
Spotkania autorskie
9 października 2020
Zawsze w październiku przyznawana jest Ogólnopolska Nagroda Literacka im. Kornela Makuszyńskiego. Mimo sytuacji epidemiologicznej w naszym kraju także w tym nagroda zostanie przyznana, ale samo wręczenie będzie miało inny niż dotychczas przebieg. W związku z przyznaniem nagrody odbywały się spotkania autorskie, w tym roku w trybie online. Klasy 6c, 5a i 6b wzięły udział w spotkaniu z Joanną Olech i Anna Dziewit-Meller. Obie pisarki w bardzo ciekawy sposób zaprezentowały swoja twórczość, a potem odpowiadały na pytanie przesłane wcześniej przez uczniów albo tych zadawanych podczas spotkania na czacie.

