Zmęczeni ale szczęśliwi, pełni wrażeń i niesamowitych emocji nasi najmniejsi mini hokeiści wrócili z Opola, gdzie odbył się międzynarodowy
turniej na lodowisku Toropol.

Rywalami Biało-Niebieskich będą drużyny:
MUKS Orlik Opole
HC RT TORAX Poruba
MOSMTychy
HC Kompivnice
HC Berani Zlin

Wydarzeniu towarzyszyła niesamowita zabawa i zdrowa sportowa rywalizacja. Hokeiści UKH Unia Oświęcim wywalczyli puchar za III miejsce, a brązowe medale zawisły na ich szyjach.

Galeria zdjęć

Co obniża, a nawet niszczy motywację?
• Lęk przed nieznanym, brak poczucia bezpieczeństwa, uznania i akceptacji.
• Brak zauważenia i oceny efektu działania lub niewłaściwa krytyka.
• Sytuacje przykre emocjonalnie, szczególnie powodujące niską samoocenę.
• Okazywanie braku wiary w możliwości dziecka.
• Niewłaściwe lub zbyt częste karanie.
• Brak nagradzania lub nagradzanie za wszystko.

Jak wzbudzać motywację do działania?
• Nie ganić dziecka –jako osoby, lecz jedynie jego niewłaściwe zachowanie.
• Zachęcać, a nie zniechęcać do działania.
• Chwalić mimo miernych efektów, ale nie do przesady, by nie stracić wiarygodności- wyszukać w pracy dziecka choćby jeden udany element i na niego skierować pochwałę.
• Nie wymagać ponad miarę, nie zawstydzać.
• Karać bezpośrednio po przewinieniu i adekwatnie do przewinienia. Pamiętać, że dziecko musi rozumieć za co i dlaczego jest karane.
• Zachować umiar w nagradzaniu – zbyt częste i za wszystko demobilizuje do działania i powoduje, że dziecko przestaje się starać.

Jak motywować dziecko do nauki?
• Wykazuj zainteresowanie karierą szkolną dziecka i wspieraj w niej swoje dziecko, interesuj się tym, co wydarzyło się w szkole, rozmawiaj o tym, czego dziecko się nauczyło.

Wdrażaj dziecko do systematyczności, naucz dobrej organizacji pracy.
Nie wyręczaj dziecka w odrabianiu lekcji. Kiedy prosi o pomoc, nie podawaj mu gotowych rozwiązań, ale udziel wskazówek, wyjaśnij wątpliwości.
Pokaż dziecku różnego rodzaju techniki ułatwiające zapamiętywanie. Notatki z wykorzystaniem różnych kolorów, podkreśleń i zabawnych rysunków,
Chwal dziecko za osiągnięcia, a także za włożony wysiłek.
Nigdy nie porównuj dziecka do rodzeństwa, kolegów.
• W przypadku zniechęcenia dziecka lub doświadczenia przez nie porażki – nie zaprzeczaj jego uczuciom mówiąc, że nic się nie stało, lecz nazwij jego uczucia (np. widzę, że jest ci bardzo smutno z tego powodu, że jesteś rozczarowany, że zadanie to sprawia ci trudność).

Dziecko

potrzebuje Twojego zrozumienia, wsparcia i wiary, że sobie poradzi!

Czytaj dalej »

21 listopada obchodziliśmy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. To była idealna okazja do przekazania pozytywnych emocji, przyjaznych gestów i dobrych uczynków. W tym ważnym dniu samorząd naszej szkoły przygotował specjalne bileciki z życzliwymi hasłami i oryginalnymi rysunkami, które można było pokolorować i uzupełnić swoimi wpisami. Następnie przygotowane przez uczniów spersonalizowane kartki trafiły do bliskich osób: koleżanek, kolegiów, siostry, mamy, dziadka…  Tym miłym gestem chcieliśmy pokazać innym, że są dla nas ważni.

Dnia 14 listopada klasy 8 odwiedziły obóz Auschwitz-Birkenau. Wyjście to dostarczyło wszystkim wielu wrażeń, przeżyć i wzruszeń. Uczniowie oprowadzani przez przewodnika, mogli poznać historię tego miejsca i zobaczyć w jakich warunkach żyli więźniowie. Wizyta w obozie rozpoczęła się pod bramą, na której widnieje napis “Arbeit macht frei” czyli “Praca czyni wolnym”. Każdy, kto przekroczył tę bramę, był skazany jedynie na różne tortury i śmierć. Następnie, podążając za przewodnikiem, uczniowie odwiedzili niektóre bloki, w których przebywali więźniowie i budynki obozowe, które pełniły specjalne funkcje. W każdym z pomieszczeń oglądali liczne fotografie, które przedstawiały ludzi w różnym wieku i w różnej sytuacji życiowej. Bardzo duże wrażenie wywarły na młodzieży dziecięce ubranka, buciki oraz różnego rodzaju przedmioty codziennego użytku umieszczone za ogromnymi szybami, m.in. sterty okularów, walizek podróżnych podpisanych imieniem i nazwiskiem, garnków, szczoteczek i protez.

Czytaj dalej »

Edukacja włączająca rozumiana jest jako podejście w procesie kształcenia i wychowania, którego celem jest zwiększanie szans edukacyjnych wszystkich osób uczących się poprzez zapewnianie im warunków do rozwijania indywidualnego potencjału, tak by w przyszłości umożliwić im pełnię rozwoju osobistego na miarę swoich możliwości oraz pełne włączenie w życie społeczne.

Edukacja ta stawia za cel wyposażenie uczniów w kompetencje niezbędne do stworzenia w przyszłości włączającego społeczeństwa, czyli społeczeństwa, w którym osoby niezależnie od różnic m.in. w stanie zdrowia, sprawności, pochodzeniu, wyznaniu są pełnoprawnymi członkami społeczności, a ich różnorodność postrzegana jest jako cenny zasób rozwoju społecznego i cywilizacyjnego. To systemowe, wielowymiarowe i wielokierunkowe podejście do edukacji nastawione na dostosowanie wymagań edukacyjnych, warunków nauki

i organizacji kształcenia do potrzeb i możliwości każdego ucznia, jako pełnoprawnego uczestnika procesu kształcenia.

Szkoła ogólnodostępna to szkoła dostępna dla każdego ucznia, otwarta na jego potrzeby i możliwości, realizująca założenia edukacji włączającej. To szkoła zapewniająca każdemu uczniowi warunki do rozwoju i pełnego uczestnictwa w procesie kształcenia i wychowania oraz życiu społecznym szkoły.

PÓŁKOLONIE W 2023 ROKU

Dnia 15.11.2022 roku, w  hali miejskiej w Oświęcimiu zostały rozegrane Powiatowe Igrzyska Dzieci w  unihokeju dziewcząt i chłopców. Do turnieju przystąpiły cztery drużyny dziewcząt: SP-Polanka Wielka, SP-Osiek, SP-Brzezinka, SP-11 i cztery drużyny chłopców: SP-Polanka Wielka, SP-Osiek, SP-Rajsko, SP-11. Mecze rozgrywano systemem każdy z każdym. Drużyna dziewczyn wystąpiła w składzie: Lena Januszyk, Maja Walkowicz, Julia Szymeczko, Natalia Malińska, Michalina Langner, Nadia Sibik, Oliwia Kosiec, Oliwia Firszt, Nicola Olejarz, Marcelina Ordecka. Drużyna chłopców wystąpiła w składzie: Szymon Krzemień, Bartosz Kupiec, Gabriel Jurkiewicz, Alan Bugański, Adam Pasternak, Jakub Zabagło, Mykhailo Starytskyi, Marcin Wanat, Szymon Więcek, Szymon Wiśniowski, Artur Poliakov.

W Powiatowych Igrzyskach Dzieci nasze obie reprezentacje zajęły I miejsca, awansując tym samym do zawodów wojewódzkich. Dziękujemy naszym drużynom za osiągnięty wynik.

W czwartek 10 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Święto Niepodległości. Wcześniej na zajęciach z wychowawcą klasy 4 – 8 przygotowały plakaty, na których zawarły bardzo osobiste treści dotyczące tego, jak w swoim codziennym życiu wykorzystują dar wolności. Plakaty te ozdobiły nasze korytarze. Natomiast podczas wspólnego spotkania w sali gimnastycznej uczniowie przedstawili historię niepodległej Polski „w pigułce”. Każda z klas prezentowała jedną wylosowaną dekadę, wskazując na najważniejsze wydarzenie lub postać.

Na koniec, równo o godzinie 11 11 z pasją odśpiewaliśmy hymn narodowy.

Galeria zdjęć

W celu zapoznania się ze wszystkimi informacjami na temat egzaminu ósmoklasisty odsyłamy na stronę Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Komunikat o przyborach: Przybory

Komunikat o harmonogramie : Harmonogram

Komunikat o dostosowaniach do egzaminu: Dostosowania